Schriftliche Anfrage
GR Nr.: 2022/479
Kita-integrierte Deutschförderung, Gründe für die Nicht-Berücksichtigung aller Kinder mit einem Deutschförderbedarf, städtische Förderangebote für Kinder im Vorschulalter mit besonderen Bedürfnissen und mögliche Unterstützung der Kinder in weiteren Lebens- und Entwicklungsbereichen
Zuständige/s Departement/e: Sozialdepartement (SD)
Referendum: Kein Referendum